El alemán Hermann Ebbinghaus comenzó sus estudios sobre la memoria investigando su propia capacidad memorística.
Basándose en las ideas de Locke y Hume, (que sugerían que recordar algo implica una asociación entre ideas por los rasgos que comparten) decidió poner a prueba tal efecto sobre la memoria.
Por tanto, creó 2.300 sílabas carentes de significado (para evitar, así, el efecto de asociación que hemos comentado), las agrupó en listas y registraba cuántas recordaba. El procedimiento era sencillo: leía una de las listas deteniéndose durante una fracción de segundo en cada sílaba, realizaba una pausa de 15 segundos y procedía con la siguiente lista hasta que podía recitar una serie rápidamente y sin errores. Asimismo, fue variando la longitud de las listas, los intervalos de aprendizaje, etc.
Las conclusiones que extrajo fueron las siguientes:
- El material con sentido (como un texto breve o un poema) es recordado durante un tiempo…
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The grokking eagle 